Пластун Вікторія

КЗФПО «Новобузький фаховий педагогічний коледж», ІІ курс, 22 – А група, Дошкільне відділення

Надихнув на написання есе викладач української філології: Параскун Ірина Леонідівна

"Війна. Моя історія"

Я, як і всі українці у період російського повномаштабного вторгнення у лютому відчула страх, обурення, безпорадність, гнів і солідарність. Була засмучена та збентежена тим, що наша країна стала жертвою агресії з боку росії. Багато людей переживали за своїх родичів та друзів, які жили на територіях, які були під контролем окупантів. Українці також виявили велику солідарність та патріотизм, допомагаючи волонтерам та військовим, надсилаючи гуманітарну допомогу та пожертвування. Окрім того, було відчуття єдності та національної щедрості, коли люди об'єдналися, щоб захищати свою країну та її незалежність.

Початок російського повномаштабного вторгнення в Україну мав серйозні наслідки для українських дітей. Вони стали свідками зростання насильства, знищення мирних населених пунктів, евакуації та втрати близьких людей. Багато дітей були вимушені покинути свої домівки, школи та садочки, що спричинило стрес та тривогу у них. Вони також стикнулися з обмеженнями доступу до освіти, медичних послуг та інших основних потреб.

Конфлікт також мав негативний вплив на психологічний стан дітей, спричинивши появу тривоги, страху та посттравматичного стресового розладу. Діти стали жертвами військових дій, були поранені або загинули. В цілому, початок російського повномаштабного вторгнення в Україну сильно позначився на житті та добробуті українських дітей.

На сьогоднішній день, війна призвела до економічної кризи в Україні, що вплинуло на родини та дітей. Багато батьків втратили роботу або зазнали значних фінансових труднощів, що призвело до зменшення доступу до основних потреб, таких як харчування, освіта та медична допомога, до втрати багатьох життів, включаючи батьків, братів, сестер та інших родичів. Це стало великим емоційним та психологічним викликом для дітей, які втратили своїх близьких.

Війна змусила багато сімей залишити свої домівки та переселитися в інші частини України або навіть за її межі. Це призвело до зміни шкіл та середовища, в якому діти живуть, що може вплинути на їх соціальну адаптацію та навчання.

Війна має серйозний психологічний вплив на дітей та їх родини. Стрес, тривога та посттравматичний синдром можуть стати поширеними серед дітей, які пройшли через воєнний конфлікт. Це може призвести до зниження настрою, проблем зі сном, зловживання алкоголем та наркотиками, а також інших психологічних проблем.

Воєнний конфлікт може обмежити доступ дітей до якісної освіти. Багато шкіл зруйновані або залишилися без вчителів, це призвело до зменшення можливостей для навчання та розвитку.

Загалом, вторгнення має серйозний вплив на життя українських дітей та їх родин, призводячи до економічних, емоційних та соціальних проблем. Після війни, необхідно приділяти увагу цим проблемам, забезпечувати підтримку та ресурси для допомоги дітям та їх сім'ям, які постраждали внаслідок воєнного конфлікту.